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教育史研究

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教育史研究2023年03期
 
  • 学习贯彻党的二十大精神
  • 中国共产党革命根据地的教育督导张文静;
  • 延安时期干部教育师资队伍建设的成就与经验张楠;
  • 教育史学
  • 黄炎培先生与中国教育史研究刘长宽;
  • 教育史研究的逻辑:解释与建构袁传明;
  • 新文化史学视域下的教师生活史研究刘京京;杨贵香;
  • 纪念中华平民教育促进会成立100周年
  • 晏阳初与平教会的平民识字运动熊贤君;
  • 博施而济众的平民教育家:晏阳初和他的平教会同仁孙邦华;
  • 平教会创办中国乡村建设育才院的历史意义王聪颖;
  • 中国教育史
  • 上行下效的“絜矩”之道:政教一体下的儒家治道宁静贤;于述胜;
  • 论民国高校入学考试的指挥棒效应韦骅峰;
  • 蔡元培时期北京大学的选科制改革谭越;
  • 外国教育史
  • 美国高校学生资助政策的历史演变、反思与启示马浚锋;
  • 杰斐逊对美国早期高等科学教育的推动及影响张鹏;
  • 个体自由与教育权威:托尔斯泰的观点、实践及其争议曹雅洁;
  • 美国公立学校的救赎与失败郭军;张利;
    • 教育家研究
    • “小先生制”:话语生成、理论体系与时代展望——纪念陶行知创建“小...刘霞;
    • 近年来陶行知教育思想研究在韩国的发展曾嘉怡;
    • 罗家伦与清华大学历史学学科建设的现代化张小娟;
    • 学术动态
    • 第一部中国中小学教研组百年史专著——评胡艳著《中国中小学教研组百...田正平;
    • 中国教育学会教育史分会第二十二届年会综述王凌皓;
    • 国际教育史期刊刊发我国学者文章 系统介绍我国教育史学科百年建设成就闻默;
    收起目录
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